こんばんは、松本です(*^^*)☆彡
今日は自立活動『時計の読み方』でした！
前回は“12時”や“3時”等、
ぴったりの時間の勉強をしたので
今回は“12時30分”や“3時30分”等の
読み方にチャレンジです✨
まずはみんなで振り返りを兼ねて
スタッフの話を聞きお勉強✐
質問にも積極的に答える姿が見られましたよ😄☆彡
次はスタッフの言う時間に
自分で短針と長針を合わせます。
何回か繰り返す事で、
みんなハナマルをもらう事が出来たので
今度はプリントに挑戦です！！
時計を見て何時か読む問題。
自分で時間を書き込む問題。
二通りのプリントが終わった後は応用編。
自分が起きる時間やおやつを食べる時間を
考えて書き込んでもらいましたよ＼(^o^)／
継続して取り組んでいる“時計の読み方”。
毎回振り返りをしながら、
段階を分けて進めていく事で
少しずつ理解を深めていってる子どもたち！
次回は長針についてもっと詳しく
学んでいけたらと思っています😄☆
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